AFRODISIACO PARA EL AMOR

El deseo sexual tiene su motor principal en la fantasía, cuanto más fantaseemos, más pensamientos eróticos tengamos, mayor será nuestra libido. La fantasía no es sólo imaginar relaciones que nunca se han tenido, sino también rememorar un encuentro íntimo con la pareja o prepararla en la imaginación, convirtiéndose de esta manera en uno de los mayores afrodisiacos para el momento del amor y sobre todo para que nuestra relación se sostenga y fortalezca en el tiempo. Es por esto que la práctica del sexo es en cierto sentido una experiencia a la que los seres humanos le hemos incorporado aspectos que la enriquecen, especialmente el que permite la conexión con la comunicación y el placer, no ligado inevitablemente a la procreación o reproducción

LOS SENTIDOS EN LA SEXUALIDAD

Es inevitable reconocer que las sensaciones que nos permiten sentir nuestros sentidos (la vista, el olfato, el gusto, el tacto y el olfato) se convierten en verdaderos afrodisíacos que nos generan mayor placer en nuestras relaciones sexuales. Cada uno de los cinco sentidos tiene su parte en la estimulación sexual. El tacto nos permite sentir la textura y calor del otro cuerpo, a través del gusto, podemos probar y saborear la piel, con el olfato percibir los olores, aromas y el oído escuchar palabras, jadeos y la vista que nos permite estimularnos más por ver a la persona con la cual estamos en cercanía sexual. Es importante considerar que varones y mujeres funcionamos de distinta manera al momento de las relaciones sexuales y que ambos complementamos los sentidos tanto en la vida diaria como en nuestra sexualidad.

¿QUÉ ME ESTÁ PASANDO?

Cada quién es un mundo, lamentablemente en la adolescencia no podemos entender esto… y algunas personas no lo pueden entender a lo largo de su vida, ya que se pasan la vida comparándose, tratando de ser parte del todo y dejando de lado su individualidad. Este aspecto en la adolescencia es muy común, pero ya en la etapa de adultos debe cambiar, ya que de otra manera tendremos a adultos con síndrome de Peter Pan, que el tiempo y se siguen comportando como adolescentes.

El cómo cada uno se percibe y se siente está muy ligado a la imagen de su cuerpo, que se lo ve reflejado en el espejo diariamente, entonces para muchos adolescentes mirarse allí y ver qué diferentes están, empiezan a sentir que su Yo, su ser está cambiando de manera vertiginosa que muchas veces no se puede entender, y es posible que muchos se pregunten ¿quién soy yo?, siendo lo único evidente que el niño o la niña que eras, irremediablemente se ha perdido, y se va perdiendo para ti, para tus padres, por lo que posiblemente en estos momentos te lleguen sentimientos de pérdida, de falta, inseguridad y hasta dolor, por no saber hacia dónde llegará este cambio.

MADRE… OBLIGACIÓN O ELECCION

A lo largo de los años de atender en consulta, al hablar con mujeres muchas veces escuche cosas como… yo no planifique mi hijo/a… me dedique a ser madre antes que mujer… uno primero es madre que mujer, porque los/as hijos/as son primero… me aferre mucho a mi hijo/a… Algo así como que las mujeres tienden a relegar y castigar su vida sexual por un supuesto de que no lograron tener control, y una manera de decir “me equivoque y ahora me dedico a mi hijo/a” lo que a veces sino en la mayoría de los casos termina en relaciones conflictivas y dificultosas entre madres e hijos/as por la sobreprotección.

MANIFESTACIONES SEXUALES EN LA ADOLESCENCIA

La sexualidad tiene un importante papel en el desarrollo de una vida plena y gratificante, no se puede separar el derecho al placer del derecho a la vida. Esta visión de la sexualidad, es algo reciente. A lo largo de la historia de la humanidad la sexualidad y el disfrute del propio cuerpo han sido reprimidos, juzgados o prohibidos, lo que ha conllevado, por un lado, que la sexualidad sea una de las dimensiones humanas menos comprendida y por otro, que en lugar de como una fuente de placer y gratificación, la sexualidad se haya vivido en muchos casos como algo vergonzoso, que había que ocultar y de lo que no se podía hablar, mucho menos en público.

MÁS SOBRE LA ENTREVISTA PSICOLÓGICA

Durante la entrevista se pueden incrementar tanto su ansiedad como sus mecanismos defensivos, porque lo desconocido que enfrenta no es sólo la situación externa nueva, sino también el peligro de lo que desconoce en su propia personalidad. Si estos factores no se presentan, el lograr que aparezcan en una cierta medida en la entrevista forma parte de la función de motivar al entrevistado. En algunos casos la ansiedad se halla delgada o proyectada en otra persona, que es quien solicita la entrevista y manifiesta interés en que la misma se lleve a cabo.

La ansiedad del entrevistador es uno de los factores más difíciles de manejar, porque ella es el motor del interés en la investigación y del interés en penetrar en lo desconocido. Toda investigación requiere la presencia de ansiedad frente a lo desconocido, y el investigador tiene que poseer capacidad para tolerarla y poder instrumentarla sin lo cual se cierra la posibilidad de una investigación eficaz; esto último ocurre también cuando el investigador se ve abrumado por la ansiedad o recurre a mecanismos defensivos frente a la misma (racionalización, formalismos, etc.)

REPRESENTACIONES SUBJETIVAS DEL APEGO

Para poder entender la estabilidad o inestabilidad de los vínculos de apego en adolescentes y adultos, es necesario analizar el concepto Working Model modelo de trabajo, que es el mecanismo mediante el cual las experiencias de apego en la infancia, en tanto, representaciones internalizadas de ellas, afectan a la persona durante toda su vida. Cada modelo referido a una relación particular incluye siempre no sólo conceptos o representaciones acerca del sí mismo SELF y del otro, sino también expectativas acerca de la relación.

Los individuos capaces de desarrollar modelos activadores internos de su hábitat o entornos, aumentan de manera considerable sus probabilidades de sobrevivencia. La capacidad de construir y usar tales modelos para valorar las diversas consecuencias posibles de acciones alternativas que podemos realizar, permite que nuestros comportamientos seas más flexibles y adaptativos (21)

Las relaciones reiteradas que los infantes tienen con figuras adultas cuidadoras y protectoras constituyen la base de representaciones sobre tales relaciones, representaciones que al ver evocadas operan frente a nuevas situaciones de apego. Los modelos activadores internalizados se resisten al cambio gracias a la acción del proceso de asimilación.